积极情感因素对大学英语自主学习的影响及对策

利用问卷调查的形式对非英语专业学生英语自主学习的情感因素进行调查分析。通过分析调查问卷结果得出,学生的积极情感因素对大学英语自主学习起着重要的作用。同时,还探讨了培养学生积极情感因素的几种途径,并提出可能存在的问题。