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基于创新型人才培养的公共管理案例教学
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摘要
正确认识案例教学的内涵,努力发掘案例教学的深层次目标,并通过选择高质量的公共管理案例及完善案例教学技巧等措施,更好地发挥案例教学在培养公共管理创新型人才上的作用。
作者
陈福松
机构地区
扬州大学管理学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2010年第3期171-172,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
公共管理
创新型人才
案例教学
分类号
D035-4 [政治法律—政治学]
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