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浅说高职语文教学的多元化
被引量:
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摘要
高职学校的培养目标是向社会输送应用型人才,学生走入工作岗位后能否立足且长远发展,不仅取决其自身的专业技能,更多的依赖其本身的语文素养及人文素养。这就要求高职学校在注重学生专业技能培养的同时,加强语文素养及人文素养的教育,肩负这一重任的大学语文课程责无旁贷。
作者
景玲
机构地区
山西水利职业技术学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2010年第4期131-132,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
语文素养
人文素养
高职语文
教学目标
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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