期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈英语课堂中的和谐气氛

原文传递

导出

摘要新课程的改革为英语教学带来了新的机遇和挑战,作为英语教师应在"以人为本"的核心理念指导下,打破传统的课堂模式,创设和谐的英语学习气氛。结合学生的实际情况,改革课堂教学中的环节,实现以学生为主体的课堂教学模式,培养学生的创新精神和实践能力。

作者刘锐

机构地区兴安职业技术学院外语系

出处《长春理工大学学报（高教版）》 2011年第1期168-169,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology

关键词英语教学和谐气氛创新能力

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1郑芳玲.浅谈小学语文作文教学中的生本教育[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(19):92-93.
2应亦许.和谐气氛欢乐课堂——探讨在小学音乐课堂教学中师生互动的实施策略[J].北方音乐,2017,37(18):192-192. 被引量：4
3陈丽娅.农村小学数学教学问题研究[J].都市家教（下半月）,2017,0(8):293-293.
4杨荣荣.试探初中语文中的互动式教学[J].考试周刊,2017,0(31):166-166.
5郭春燕.浅谈如何改变高中语文教学理念[J].新课程,2017,0(24):27-27.
6赵学敏.探析初中数学课堂讨论的有效性[J].新课程,2017,0(26):163-163.
7高怡.“翻转课堂-慕课-VR技术”教学模式的构建——以物流运输管理课程为例[J].西安职业技术学院学报,2017,0(3):15-19. 被引量：1
8周树涛.英语专业学生自主学习因素分析[J].长春理工大学学报（高教版）,2013(4):162-163.
9张志梅.基于核心素养和学生说题的高中英语写作教学课例研究[J].英语教师,2017,17(17):41-46. 被引量：8
10洪玉玲.构建历史课堂教学新模式[J].教学管理与教育研究,2017,2(15):46-48.

长春理工大学学报（高教版）

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部