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高校教学中运用“合作参与式”模式的创新研究
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摘要
参与式教学是最近一二十年发展起来的一种新型教学法,它对于充分调动学习者的积极性、培养学习者的创新精神起着重要作用。我国引入参与式教学并将其应用于健康、医学和MBA等专业培训以及大学教育中已有四五年的时间,并取得了很好的教学效果。"合作参与式"教学模式的创立和实践,有效地改变了大学生对学习的态度。
作者
李莹
机构地区
湖南农业大学外国语学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第3期132-133,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
高等教育
合作参与
教学模式
教学创设
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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长春理工大学学报(高教版)
2011年 第3期
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