“六个为什么”融入高校思想政治理论课教学初探

当前,党中央提出"六个为什么"等重大问题,是与现阶段国内外意识形态斗争的形势相适应的。高校作为意识形态斗争的主要阵地之一,在大学生的思想政治理论课的教学中必须吸收和渗透这方面的内容。同时,思想政治理论课教师,也必须着力做好无统编教材的课程——"形势与政策"必修课和"当代世界经济与政治"选修课的教学和科研工作。此外,思想政治理论课程的实践教学环节也必须大力加强,这也是课程教学适应新形势的需要。