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关于会计双语教学效果影响因素分析及探讨
被引量:
4
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摘要
目前,会计专业英语则已经成为各高校会计专业的必修课程之一。如何真正意义上提高双语教学效果是当前急需解决的一个重点问题。文章讨论了会计双语教学的教学效果影响因素,对教材的选择、师资现况及学生存在的问题进行分析。并就如何选择双语教材、培养双语教师和提高教学效果提出了相应的建议。
作者
邹纪元
机构地区
淮海工学院商学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第4期181-182,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
会计
双语教学
教学改革
教学效果
教材
师资
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
H09 [语言文字—语言学]
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