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关于高等职业院校教师评价之特性研究
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摘要
从研究高等职业院校区别于普通高校的特点入手,从横向角度分析了高等职业院校教师评价区别于普通高校教师评价的几个特征,即:重视社会主体评价和学生评价,侧重对教师实践教学能力和横向科研能力评价等倾向。并提出促进高职院校教师评价体系发展的合理建议。
作者
马仁听
机构地区
广州铁路职业技术学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第5期34-35,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
高等职业院校
教师评价
横向科研
分类号
G717.2 [文化科学—职业技术教育学]
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