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浅谈数学文化在大学数学教学中的渗透 被引量:4

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摘要 大学数学是高等学校中的一门重要的基础课程,能否学好大学数学直接影响学生在整个大学期间的学习质量。作者根据自己的教学经验和体会,强调在大学数学教学过程中数学文化的重要性,并探讨了在教学过程中加强数学文化渗透的途径。
作者 陈旭梅
机构地区 江苏大学理学院
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2011年第6期175-176,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
基金 江苏大学高级专业人才科研启动基金(10JDG020)
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