高职“服装结构设计”教学探讨

针对本课程的特点,从高职服装专业培养"以能力为中心,以学生为主体"的基本教学模式为出发点,对本课程教学作了较为理性的探讨,从实行全方位教学,推进师生互动,实现教学一体化和优化教学条件等三方面充分分析,得出一些有针对性的教学方法和手段及其改革思路。