摘要
"工学结合"是高职教育适应时代发展的新兴产物,意寓一种把学习和工作相结合形成有机整体的教育模式,对传统高等职业教育模式提出了新的挑战。然而走"校企结合、工企结合"这条路子,既要结合我国自身的教育特色和风格,有效地进行相应改革,提高教师的育人素质和实践操作能力,又要时刻关注学生的职业道德教育,改革自身的教育育人体系,使学生的技能水平及时跟上企业脚步的同时,还要具有高尚的情操、高素养的职业道德。
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第9期130-131,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
2009年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题"‘工学结合’人才培养模式下高职学生思想政治教育途径研究"(2009SZ004)