摘要
当今,设计作为人类一种重要的创造活动,已渗透于社会生活和经济生活的方方面面,由此产生的各种日常生活化的审美活动更是将设计与美学的联系提到从未有过的紧密程度。围绕这一现象,就"日常生活审美化"命题的提出,艺术设计与"日常生活审美化"的相互作用,设计教育如何应对"日常生活审美化"等问题进行了较深入的阐述。
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第10期190-191,193,共3页
Journal of Changchun University of Science and Technology