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高职院校基础课如何有效服务专业课
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摘要
高职教育在我国社会经济发展中具有重要的地位和作用。在此对高职教育基础课应如何有效服务专业课的问题进行了探讨,根据基础课的特点,从基础课与专业课的关系入手,分析了基础课有效服务专业课的原则和途径。
作者
杨辉
丁怀民
机构地区
山西职业技术学院
山西经济管理干部学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第11期92-93,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
高职教育
基础课
专业课
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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长春理工大学学报(高教版)
2011年 第11期
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