摘要
以"能力本位"作为高职"会计职业基础"课程标准设计理念,从会计职业基础能力分析入手,构建"会计职业基础"课程标准设计框架,并从课程目标、内容标准、实施建议等方面探讨"会计职业基础"课程标准的设计。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2011年第11期167-169,共3页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
安徽省高等学校省级教学研究项目重点课题"高职高专资产评估与管理专业人才培养模式与教学改革研究"(2008jyxm170)
安徽省高校重大教改计划项目"高职高专财经类专业教学改革与建设研究"(2008jyxm026)
