摘要
"渗透型"英汉双语教学是指在非语言学科教学中渗透英语讲解的一种融合性教学模式。基于目前高校双语教学实施效率低下的现实,我们通过合理设置英汉双语课程、开发双语教材和开展双语师资研训等措施尝试构筑高校"渗透型"英汉双语教学模式,并在实践中积极探索"渗透型"英汉双语教学实施策略,让学生的专业学习逐渐"渗透"在英汉双语教学环境里,潜移默化地提高其英语应用能力。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2011年第12期146-147,157,共3页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
安徽省2010年度高等学校省级质量工程教学研究项目"地方高校‘多维渗透型’英汉双语教学模式的建构"(20100648)
