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以英文原声电影为载体培养大学生的跨文化交际能力

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摘要 语言与文化相互依存,相互影响。语言学习的最终目的是能够使用目标语进行交际。培养学生的语用能力和跨文化交际能力应成为大学英语教学的主要目的。英文原声电影有利于学习者感受真实的语境,把语言学习和文化学习有效地结合起来,从而进一步提高跨文化交际能力。
作者 黄雅颖
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2011年第12期158-159,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
基金 福建工程学院校级课题"英文原声电影赏析与跨文化交际能力的培养"

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