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虚拟学习社区中影响学习交互的因素与分析 被引量:2

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摘要 虚拟学习社区在促进远程学习者学习上起到了很大作用。但目前虚拟学习社区自身的应用及发展还不尽人意,尤其是在学习交互上没有达到理想的状况。通过文献进行分析,采用理论探讨与具体案例分析相结合的方法,分析了影响虚拟学习社区学习交互的因素。
作者 姚勇
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2011年第12期186-187,205,共3页 Journal of Changchun University of Science and Technology
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