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现代设计基础教育教学探索
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摘要
我国现代设计基础教育的课程体系及其教学,存在有认识模糊、基础课与专业课不能对接等问题,要解决这些问题,就应探索一条适合我国设计基础教育的课程体系及教育体系,以改变设计基础教育滞后的现象。
作者
张风
机构地区
海南大学艺术学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2012年第1期133-135,共3页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
海南大学教育教学研究项目(hdjy0808)
关键词
现代设计
基础教育
课程体系
教学方法
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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长春理工大学学报(高教版)
2012年 第1期
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