高职国际贸易专业地方课程资源的开发与利用

高职院校教学质量的提高,依赖于学校良好的教育资源和环境。在此以营口职业技术学院国际贸易专业为例,通过充分挖掘、有效集结行业企业资源,建立密切的校企合作关系,探讨如何使行业企业资源成为学院办学的无形资产,破解课程实施中的资源瓶颈问题,增强学院的办学活力,培养高素质技能型国际贸易人才。