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实践性应用型人才培养体系下的大学英语教学方略管窥

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摘要 进入新时期以来,随着我国社会不断的发展,国际地位不断提高,互联网在我国快速普及,我国开始进入中西文化碰撞的关键时期。相比上世纪末,我国对英语人才的需要更为强烈,英语已经成为人才竞争的基本技能。本文将围绕实践性应用型人才培养体系下,大学英语教学方略进行分析探讨。
作者 孙爱娜
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2012年第3期171-172,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
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