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项目教学法在《职业综合英语》中的应用被引量：2

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摘要试图从项目教学法的角度对《职业综合英语》中的Mini-project(微型项目)进行探究,深挖其在高职高专教学中所突显的优势,同时也理性地思考该微型项目在英语课堂实施中所存在的诟病,以期高职高专英语教材在改进中不断突破,更加顺应新时代高职高专学生培养目标与要求。

作者郑窕娜

机构地区东莞职业技术学院

出处《长春理工大学学报（高教版）》 2012年第3期189-190,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology

关键词项目教学法职业综合英语 Mini-Project

分类号 H319 [语言文字—英语]

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长春理工大学学报（高教版）

2012年第3期

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