摘要
对普通本科院校的"解析几何"课程教学中所存在的诸如学生的重视程度问题、教学方式及方法问题、考核方式及创新性能力培养等三个方面进行了研究,根据所存在的问题,主要从对比学习、多媒体辅助教学和MATLAB绘制三维图形等三个方面进行了阐述,给出了解决的对策。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2012年第3期198-199,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
淮南师范学院2009年度数学与应用数学特色专业项目资助(TSZY200902)
淮南师范学院科研基金资助(2010LK05)
淮南师范学院2011年大学数学教学团队项目资助(JXTD201105)
