摘要
要提高"马克思主义基本原理概论"课程的教学效果,教师要充分发挥教学的主导作用,在教学实践中首先着重构建自己的个人魅力;其次要巧妙利用教材体系,让学生感受到教学内容的客观性和有益性,进而增强学生的学习兴趣和内在动力;最后要采用适宜的教学方法,让学生感受教师立场公正,而不是对他们进行某种理论的灌输和洗脑。
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2012年第4期152-153,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology