高职院校科研管理创新的几点建议

内涵建设时期,高职院校涌现了一批具有高职特点的教学科研成果,体现了学校教学科研上的进步和突破。与此同时,高职院校在教学科研管理方面也呈现出某些弊端。在此就高职院校科研管理工作创新,提出了规范"激励、选拔、应用、展示、评价"等各环节管理的具体建议。在教学科研成果完善与应用方面,提出针对成果特点进行完善与应用的实施机制,旨在提升学校整体教学科研能力,实现教学科研更好的服务教学。