面向GIS专业的C语言程序设计教学研究

如何针对GIS专业学生的特点制定合适的C语言程序设计教学模式是该专业学生培养中不可回避的问题。在此以GIS专业学生的专业特点为基础,在教学内容、教学方法、考查方式等方面进行改进。实践证明,在该教学模式下,学生的理论基础与实践能力都得到了有效的提高。