高职院校“零课时”英语听力教学改革探索与研究

随着高职院校国际化建设步伐的加快,如何切实从学习者需求出发改革英语课堂教学,突破高职学生学习英语瓶颈,有效提高学生英语能力,是高职英语教师亟待研究的课题。在此从高职英语听力教学现状和语言习得规律出发,提出了"零课时"英语听力教学的改革路径、内容及其意义。望本课题的研究对其它高职院校的英语听力教学能起着一定的借鉴作用。