CLIL模式与双语教学模式的对比

近年来高校推行外语教学改革,其目的是完善并推进外语教学新模式,提高我国大学生的外语综合应用能力和教学质量。双语教学,CLIL教学模式都属于新型教学模式,发展和推广的经验都还处于摸索阶段。到底这两种教学模式有什么异同和优缺点,哪一种更适合中国国情,还需要我们在深化教学改革的过程中进一步发掘。在此对这两种教学模式从理论基础和实践功能等方面加以对比,讨论它们的特点并加以阐述。