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浅谈数学分析课程教学改革

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摘要 根据最近几年的数学分析课程教学经验和总结,对数学分析教学过程中存在的有关教学方法、师资力量和学生自身的问题进行剖析,然后根据实际存在的问题,提出具有建设性的十大改革意见并且提出可行的方法,从而更好地在课程中去应用和实践。
作者 李健 汪威
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2013年第4期202-203,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology

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