期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于BNC语料库的近义词用法对比研究——以“acquire”和“obtain”为例
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近义词辨析一直是中学英语词汇教学的重点。文章以近义词acquire和obtain为例,通过检索它们在BNC语料库中的使用情况,从词频、搭配和语义韵三个方面来分析它们的异同,旨在用真实的语料帮助学生区分这两个词的含义及其用法,提高学生对近义词的辨析能力,进而为英语教学提供一些借鉴。
作者
王芳芳
机构地区
临汾职业技术学院
出处
《海外英语》
2018年第21期223-224,232,共3页
Overseas English
关键词
语料库
近义词
搭配
语义韵
分类号
H0 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
19
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
2
1
刘凤玲.
基于BNC语料库的近义词用法对比研究——以choose和select为例[J]
.英语教师,2017,17(23):50-57.
被引量:4
2
霍艳娟.
基于BNC语料库的近义词用法对比研究——以“event”和“affair”为例[J]
.长春大学学报,2013,23(10):1334-1337.
被引量:8
二级参考文献
13
1
卫乃兴.
语义韵研究的一般方法[J]
.外语教学与研究,2002,34(4):300-307.
被引量:343
2
李文中,濮建忠.
语料库索引在外语教学中的应用[J]
.解放军外国语学院学报,2001,24(2):20-25.
被引量:143
3
王海华,王同顺.
CAUSE语义韵的对比研究[J]
.现代外语,2005,28(3):297-307.
被引量:112
4
张继东,刘萍.
基于语料库同义词辨析的一般方法[J]
.解放军外国语学院学报,2005,28(6):49-52.
被引量:117
5
王海华,陈国华.
中国学习者使用英语强势词搭配的发展特点[J]
.外国语,2007,30(1):52-58.
被引量:47
6
黄瑞红.
中国英语学习者形容词增强语的语义韵研究[J]
.外语教学,2007,28(4):57-60.
被引量:49
7
杨惠中.语料库语言学导论[M].上海:上海外语教育出版社,2001(待发)
8
温玲霞,何明刚,张吉吉.
基于语料库数据的近义词语义韵调查——以rather,fairly为例[J]
.沈阳大学学报,2007,19(5):56-60.
被引量:15
9
王春艳.
基于语料库的中国学习者英语近义词区分探讨[J]
.外语与外语教学,2009(6):27-31.
被引量:51
10
马拯.
基于语料库的HAPPEN语义韵的对比研究[J]
.外语教学理论与实践,2010(4):20-27.
被引量:32
共引文献
10
1
何伟嘉.
基于BNC语料库的近义词辨析——以produce和generate为例[J]
.怀化学院学报,2016,35(3):104-107.
2
卢相如.
基于语料库的近义词辨析——以clever,brilliant,intelligent,smart,bright为例[J]
.北方文学(下),2017,0(10):206-207.
被引量:1
3
兰丽珍.
基于COCA语料库的英语近义词研究——以careful和cautious为例[J]
.内蒙古财经大学学报,2017,15(6):107-110.
被引量:7
4
李宇琦.
BNC语料库辅助英语演讲教学的研究[J]
.海外英语,2019(4):87-88.
5
于翠红,曹嫚云.
当代文化传播视角下英语宣传类动词语义韵研究[J]
.哈尔滨学院学报,2021,42(10):116-119.
6
Hua Yang.
A Corpus-Based Study on Synonyms in Chinese Learners'English:A Case Study of Affair"and"Event"[J]
.Journal of Contemporary Educational Research,2022,6(2):9-16.
7
钱泳伊.
基于BNC语料库的“建立类”近义动词比较研究[J]
.英语广场(学术研究),2022(29):30-34.
8
崔丽萍.
基于语料库的本族语者和中国学习者动词check与examine对比研究[J]
.海外英语,2024(3):75-78.
9
赵悦灼.
基于语料库的英语近义词辨析——以abnormal和uncommon为例[J]
.现代英语,2023(18):68-71.
10
刘奇,王文峰.
基于COCA语料库的近义词辨析——以capability、capacity和ability为例[J]
.海外英语,2024(10):66-69.
同被引文献
19
1
丁成顺.
基于COCA语料库的近义词研究——以reduce和decrease为例[J]
.汉字文化,2020(7):11-14.
被引量:2
2
熊建国.
DOUBT的语料库研究及其对英语教学的一点启示[J]
.外语学刊,2002(3):106-111.
被引量:13
3
卫乃兴.
语义韵研究的一般方法[J]
.外语教学与研究,2002,34(4):300-307.
被引量:343
4
张继东,刘萍.
基于语料库同义词辨析的一般方法[J]
.解放军外国语学院学报,2005,28(6):49-52.
被引量:117
5
李娜,陈德生.
基于语料库的英语同义词辨析教学方法探究[J]
.教育探索,2009(10):53-54.
被引量:11
6
何安平.
辛格莱的词汇语法理论应用解读[J]
.外语研究,2009,26(5):52-57.
被引量:34
7
陆军.
基于语料库的学习者英语近义词搭配行为与语义韵研究[J]
.现代外语,2010,33(3):276-286.
被引量:77
8
程璐璐,白志刚,冯德煜.
语料库和BNC在英语专业翻译教学中的应用[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2013,37(3):181-183.
被引量:1
9
王瑞,姜雪.
基于语料库的COMPLETE,FINISH,PERFORM语义韵对比研究[J]
.外语电化教学,2016(5):29-33.
被引量:8
10
卢相如.
基于语料库的近义词辨析——以clever,brilliant,intelligent,smart,bright为例[J]
.北方文学(下),2017,0(10):206-207.
被引量:1
引证文献
4
1
梁策明.
基于语料库的英语近义词语义韵研究——以meet和encounter为例[J]
.现代英语,2021(4):74-76.
2
胡佳鑫.
基于BNC语料库的近义词对比研究——以acknowledge和admit为例[J]
.海外英语,2022(6):56-57.
被引量:1
3
XIONG Yang-hua,LIU Deng-feng.
A Corpus-based Analysis of English Near-synonymous Adverbs:Absolutely,Utterly[J]
.Journal of Literature and Art Studies,2022,12(4):359-365.
4
陈天泽.
基于COCA语料库的近义词对比研究——以prevent和stop为例[J]
.海外英语,2023(22):81-84.
二级引证文献
1
1
陈天泽.
基于COCA语料库的近义词对比研究——以prevent和stop为例[J]
.海外英语,2023(22):81-84.
1
姜敏,黄蕾.
基于COCA、BNC语料库的近义词辨析——以raise和rise为例[J]
.长春教育学院学报,2018,34(6):39-41.
被引量:3
2
易丽芳.
新课程理念下中学英语词汇教学的问题与对策[J]
.读书文摘(中),2018,0(11):97-97.
3
李亚楠.
浅谈英语词汇教学[J]
.考试周刊,2018,0(96):118-118.
4
刘艳荣.
思维导图教学法初探——以初中英语词汇教学为例[J]
.人力资源管理,2018,0(7):489-489.
5
张晓凤,高文成.
动词Happen与“发生”的语义韵对比研究--基于BNC语料库和BCC语料库[J]
.安徽文学(下半月),2018,0(10):86-89.
6
阳志长,吕国祎.
共享“错误”,提升数学思辨能力[J]
.中小学数学(高中版),2018,0(9):30-33.
7
钱进进.
语料库影响下的中学英语词汇教学[J]
.文教资料,2018(14):235-236.
8
董鑫,吴桐.
语料库NLT检索系统在近义词辨析教学中的应用研究——以日语“厳密”和“厳重”为例[J]
.开封教育学院学报,2018,38(10):58-59.
被引量:2
9
陈淑芳.
高中英语词汇教学方法研究[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(10):210-210.
10
祁杉杉.
浅析中学英语词汇教学中的有效性策略[J]
.考试周刊,2018,0(101):105-105.
海外英语
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部