初中作文教学策略

写作能力的培养是中学语文教学的重要任务之一。《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用）》对写作能力应达到的水平做了明确的规定：“9.能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应用文。10．做到感情真实，内容具体、中心明确，语言通顺，注意简洁得体。11．选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚的表达自己的意思。