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幼儿园开展木偶文化教育的意义及策略
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摘要
木偶文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,木偶文化,博大精深,弘扬传承,任重道远。作为园本课程,教师要积极地努力与探索,将木偶文化传递给幼儿,促进幼儿的全面发展,同时教师也要提升自身的文化修养,使幼儿园在木偶文化教育方面有创新成果。
作者
骆桑男
机构地区
福建省泉州市刺桐幼儿园
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2018年第9期78-79,共2页
关键词
文化教育
幼儿园
组成部分
传统文化
文化修养
教师
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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