语文教师需“啃”读一本垫底的书

1．解决教学的“刚需”必须“啃”读的书。对语文教材的驾驭，你最缺什么，最急迫购什么“货”？“教好书”是语文教师的主要职责之一，语文教材是文选式的“文集”，文章体裁多种多样，涵盖古今中外的作者，谁都不可能“各体兼擅”，谁都有自己的缺项，这就应该做如下选择：一是补短。