期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
真爱无声 育人有道
原文传递
导出
摘要
教师应善于用真诚开启学生的心灵之锁,点燃学生的智慧之光,照亮学生的人生之路。爱心育人须爱岗敬业、尊重学生、讲究策略,教学生学会做人、互相欣赏。
作者
杨丽萍
机构地区
石林县石林中心学校北大村小学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2018年第9期91-92,共2页
关键词
教师
教育工作者
教学管理
教育事业
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄小华.
写字教学要让学生“心中有字”[J]
.四川教育,2018,0(10X):75-75.
2
张涛.
班级管理在“精细”处“用心”[J]
.学校管理,2018,0(5):6-6.
被引量:2
3
孙永胜.
勤勉耕耘 爱心育人[J]
.考试周刊,2018,0(98):32-32.
4
赵海芳.
用爱心书写育人“奋进之笔”[J]
.山西教育(管理版),2018,0(9):57-57.
5
唐丽萍.
厚德益智务实力行——江苏省靖江外国语学校少先队工作掠影[J]
.辅导员,2018,0(17).
6
方延明.
书写新时代中国高等教育的灿烂华章[J]
.中国高等教育,2018,0(22):64-64.
7
张凤霞.
儒家文化引领 打造“菁莪”特色[J]
.教育家,2018,0(23):32-32.
8
姚进一,姜飞.
新形势下高职院校“问题学生”的转化对策分析[J]
.劳动保障世界,2018(3X):43-44.
被引量:1
9
张如辉.
科学管理班级应讲究策略[J]
.文教资料,2018(27):151-152.
10
陆兴义.
学生作业实名制互评教学实验[J]
.读天下(综合),2018(20):118-118.
课程教材教学研究(教育研究)
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部