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中美贸易战正改写教科书
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摘要
贸易能使每个人的状况变好”,这是经济学教材中的经典论断。这些教材认为,贸易使各国可以专门从事自己最擅长的活动,并同时享有别国提供的丰富商品。2018年5月14日-8月12日,在全球贸易风云变幻之际,美国调查机构皮尤研究中心进行了一次大规模调查,覆盖27个国家,约占全球GDP的2/3,共30133名受访者。
作者
马彩霞
机构地区
机工智库
出处
《贸易风险预警》
2018年第20期16-17,共2页
关键词
贸易战
教科书
经济学教材
改写
中美
调查机构
全球贸易
经典论
分类号
F752.731.3 [经济管理—国际贸易]
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贸易风险预警
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