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实用文阅读教学:教什么和怎么教--以《呼风唤雨的世纪》为例
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摘要
实用文教学的目的是教给学生基本的阅读方法,由此提高学生的实用文阅读能力。实用文是一类文体的总称,其下又分若干亚类,每一亚类各有特定的教学取向。在实用文阅读教学中,应先确定课文的文类归属,在此基础上,根据"这一篇"的体式和内容特征选择教学点,设计教学活动。
作者
俞王毛
柯梦春
机构地区
南昌师范学院文学院
南昌师范学院马克思主义学院
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2018年第10期14-17,共4页
Jiangxi Education
基金
南昌师范学院博士科研基金项目(NSBSJJ2014015)以技能培养为导向的《语文课程与改革研究》(JXJG-17-23-8)的阶段成果
关键词
实用文教学
《呼风唤雨的世纪》
教学点
教学环节
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2018年 第10期
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