“1带N”涟漪型阅读教学与“1+X”联读之比较

“1带N”式涟漪型阅读教学策略，是以教材中的单篇或一组课文作为学习的原点，作为教师向外拓展、向外延伸的引子。用“一课带一篇，一课带一组，一课带一本”的教学策略，让原本在课外斤凑的经典美文，在课内阅读，并把这种阅读延伸到课外。