巧用诗词提升学生数学核心素养

在数学教学活动中巧用诗词是打造高效课堂的积极尝试，可以开阔学生视野，激发学生学习数学的兴趣，加深学生对数学知识和数学活动本质的理解，展示数学的人文情怀和数学文化的意义，体现数学的育人功能。