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关于开设科技英语阅读课的探讨被引量：1

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摘要科技英语阅读课在大学英语教学中作为一门单独课型的历史不长,还是一门新课程.为了总结经验教训,本文试就开设科技英语阅读课的必要性,教学重心,方法及其基本任务谈几点肤浅的看法.

作者陈海泳

机构地区黎明大学

出处《黎明职业大学学报》 1997年第Z1期87-90,共4页 Journal of LiMing Vocational University

关键词科技英语阅读课《大学英语教学大纲》应用性阅读阅读能力理工科学生被动语态英语科技文体科技论文基础阶段

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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黎明职业大学学报

1997年第Z1期

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