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小学语文教学中应该突显语用训练被引量：2

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摘要本文论述在“生本化”小学语文课堂中引导学生开展语用训练的方法,提出要根据教材特点确立语用目标、立足儿童实际强化语用教学、整合生活资源拓展语用空间”等策略,突出语用训练,提高学生的语用能力.

作者罗凤琼

机构地区玉林市陆川县第二小学

出处《广西教育》 2018年第37期94-95,共2页

关键词语用训练语言文字语用能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2018年第37期

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