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玉林市中小学戏曲教学的探索与思考

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摘要 本文对玉林市中小学戏曲教学现状进行调查与分析,从提升艺术教师的戏曲文化修养,采取有效的教学策略等方面,对戏曲进入中小学课堂的问题进行积极的探索与思考。
作者 罗欢
出处 《广西教育》 2018年第33期11-12,16,共3页
基金 广西教育科学“十三五”规划课题“玉林市中小学开展民族艺术(戏曲)文化教育的实践研究”(课题编号2017A023)的阶段性研究成果

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