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在数学教学中培养学生问题意识浅探

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摘要 本文论述教师在培养学生的问题意识时要激活学生的经验,让学生根据回忆自主提问;灵活处理教材,让学生有创造性地提问;抓住问题的关键,让学生在知识延伸中形成问题意识。
作者 陆健
出处 《广西教育》 2018年第33期124-125,共2页

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