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培养初中生数学反思能力“三落点”

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摘要反思是学生学好数学的一种有效方法.由于受传统教学的影响,学生数学反思能力的表现不尽如人意.教师可以通过预习培养反思意识、在情境中激发反思兴趣、在练习中深入反思等措施培养学生的反思能力.

作者黎小祥

机构地区广西西林县西林中学

出处《中学教学参考》 2018年第32期24-25,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学反思能力课前预习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2018年第32期

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