高中信息技术分层教学的探索

在高中信息技术教学中,教师应本着公平公正的态度对待每一个学生,正视学生之间的差异,探索出适合不同学习层次学生的教学模式,保障每个学生都能学到知识。教师可通过如下途径开展分层教学：学生分层分组,教学目标分层,分层施教,作业分层,分层辅导,多元化分层评价。