班班通在初中课堂教学中的理论与应用

班班通作为现代教育教学使用工具,是提高课堂效率和有效完成教学任务的重要手段之一。班班通应用于课堂在理论上具有可行性,在教学实践中也收到了成效。文章阐述了班班通课堂教学的理论基础,对班班通在实现教学目标、弥补教学短板、促进理论与实践相结合、构建课内外知识链等方面进行分析。