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高职《服装工艺》课程的创新性教学改革 被引量:1

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摘要 传统《服装工艺》课程教学授课效果差,为了提高教学质量,我们必须进行创新型教学改革:在课堂教学必须引入双导师制;借用视频课辅助完成授课;制作零部件、半成品和成品样品供学生参考。
作者 宋东霞
出处 《科技风》 2018年第35期30-30,共1页
基金 课题名称:高职服装群大学生创新创业能力有效路径研究(课题编号:DZKY2018B29)2018年度大连市职业技术教育科学研究院课题
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