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如何在高三数学二轮复习教学中渗透数学思想方法

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摘要高考数学命题人往往会将一整套知识理论体系和思想方法融汇在整张试卷当中，如果将构建知识网络的完整理论体系作为高三数学一轮复习的核心，那么，引导学生归纳、整理、提炼并体会整套思想方法则是高三数学二轮复习最为重要且核心的内容．二轮复习这一承匕启下的过程是促进学生灵活运用知识并提升能力的关键时期.

作者钱亚琴

机构地区江苏省张家港市崇真中学

出处《中学数学（高中版）》 2018年第12期11-12,共2页

关键词数学思想方法高三数学复习教学知识理论引导学生二轮复习数学命题知识网络

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2018年第12期

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