文化软实力视角下小学开设舞龙舞狮特色课程的可行性研究

近年来,发展民族传统文化成为提升我国文化软实力的必经之路。舞龙舞狮是优秀的民族传统体育文化活动,有着丰富的传统文化内涵。本文在当前提升国家文化软实力的背景下,运用文献资料法、逻辑分析法对中小学开设舞龙舞狮特色课程进行可行性研究,分析中小学开设舞龙舞狮特色课程的可行性,为舞龙舞狮中小学的发展提供参考依据,为弘扬优秀的民族传统文化提供借鉴。