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高考文言文复习要强化四个意识

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摘要文言文阅读一直是困扰不少高中生的高考题型之一, 复习备考中教师准确、高效的指导尤为重要.教师应强化自身与学生的考纲意识、课文意识、诵读意识、技巧意识, 以实现学生文言文阅读能力的提升.

作者周建文

机构地区江苏省姜堰中学

出处《中学教学参考》 2018年第31期25-26,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词高考文言文复习四个意识

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2018年第31期

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