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有机整合 合力育人——建瓯市东峰中学合力育人系统的探索与实践
被引量:
2
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摘要
建瓯市东峰中学从2010年以来有机整合学校各方面的工作,着力建立学校合力系统,实现合力育人。狠抓德育工作,实现以德育人;加强后勤管理,保障教育教学;加强教师队伍建设,提升教师综合素质;深化课堂改革,推行"三环六元九式"教学模式改革,全面提升教育教学质量。
作者
兰国兴
陈克军
魏赟
机构地区
建瓯市东峰中学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第11期21-23,共3页
关键词
有机整合
合力育人
德育工作
“三环六元九式”
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2018年 第11期
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