基于思维品质培养的高中英语戏剧教学

学科核心素养在教学实践中的渗透首先基于对文本的深入解读及科学的设计。思维品质是核心素养的重要内容之一,戏剧文本是高中英语教材中比较少见的体裁,是培养学生思维品质不可或缺的载体。文章将戏剧情节变化和思维发展有机结合,旨在培养学生英语思维品质和提升戏剧品味能力。